12月14日，学院院长张耀天在行政楼第一会议室组织召开五年一贯制学生管理工作专题会议，查找现阶段学生管理工作中存在的不足和问题，安排部署下一阶段学生管理工作。副院长张立，院长助理姚樊樊，学生处、人文科学学院相关负责人及全体班主任参加会议。

院长张耀天简要总结了近段时间以来五年一贯制学生管理工作开展情况，精准指出了部分班主任还存在重大事项不报告、履职不到位、不善于找主观原因、工作思路不清晰等不足和问题。他指出，全体班主任要不断总结、查找问题、增进措施、力补差距，进一步提升履职能力和水平。一是要牢固树立“学生发展、学院发展、个人发展是我的责任”的责任意识，珍惜岗位，对自己、家庭、学生、学院负责；二是要善于查找问题、不足与差距，创新工作举措，及时整改到位，面对不足和问题，要多找主观原因，明晰“在岗尽职，平台宽广”的观念，摆正归零心态，重新出发；三是要立足本职工作岗位，常怀感恩的心，认为自己是小才大用才会有用，工作态度才会更端正、工作过程才会更认真、工作效果才会更好。

院长张耀天强调，人文科学学院要高度重视学生管理工作，紧密协作，不断加强辅导员队伍建设；要积极组织培训，强化业务指导，切实提升辅导员的综合素质；要大胆管理，严格要求，坚决执行学院相关规章制度，要逗硬考核，对违反工作纪律的要按相关规定严肃处理。学生处要加强组织领导，落实统筹管理责任，完善机制，探索学生工作新思路，确保各项任务落到实处；要加大力度不断优化队伍配置，通过按劳取酬等强有力的举措来推进班主任管理；要严格执行辅导员月度考核，拉出差距，精准考核，提高学生工作管理成效。

同时，他对全体参会人员提出要总结好昨天，把握好今天，创造好明天。并提出4点希望：一是要有良好的心态，将“不断学习、一切归零、遇事积极、善于合作、乐于付出、永远感恩”的六种心态内化于心，做好相宜之事，力做应当之事。二是要立足本职岗位，依规、依法做好学生教育、管理、服务工作，勤奋勤勉努力工作。三是要讲究方法，全面了解学生家庭情况、个人情况，认真选拔、培养、使用学生骨干；大事讲微观，小事讲宏观。四是要有雷厉风行的工作作风，以更高标准、更严要求，切实干好学生工作。

会上，全体班主任依次对个人学生管理工作存在的不足和问题及今后改进措施作了汇报；与会领导对五年一贯制学生工作提出了相关要求和具体安排。